GULD: Visualisering för att lära högstadieelever om biologisk mångfald

GULD är ett utbildnings- och innovationsprojekt som syftar till att utveckla och utforska nya sätt att lära högstadieelever om biologisk mångfald genom visualiseringstekniker. Med utgångspunkt i omfattande forskning och expertis inom biologisk mångfald, strävar vi efter att skapa innovativa verktyg som kan stärka barns förståelse för denna komplexa och viktiga fråga. Genom att utrusta ungdomar med kunskap om både biologisk mångfald och hållbar finansiering, bidrar projektet till att fostra en generation som är bättre rustad att möta framtida utmaningar kring miljö, klimat och ekonomi.

Finansierat av Mistra BIOPATH genomförs projektet i samarbete med Visual Arena, Samhällsnytta AB med Experio Lab och Lunds Universitet. Projektet arbetar nära forskare och experter och bildar en brygga över med pedagogisk visualisering för att skapa material som är anpassat efter målgrupp och deras miljöer. Framgången i projektet kommer att mätas utifrån barnens upplevelse och hur de ökar sin kunskap, samt hur väl dessa lösningar bidrar till att förbättra science centers förmåga att undervisa om biologisk mångfald.

En central del av GULD-projektet är att säkerställa en rättvis representation av samhället genom att involvera högstadieelever från olika bakgrunder och förutsättningar i utvecklingsprocessen. Genom att inkludera olika perspektiv kan vi skapa verktyg som är tillgängliga och relevanta för alla barn, oavsett deras bakgrund.

GULD stödjer flera av FN hållbarhetsmål, inklusive:

• Mål 4: God utbildning för alla
• Mål 13: Bekämpa klimatförändringarna
• Mål 15: Ekosystem och biologisk mångfald
• Mål 17: Genomförande och globalt partnerskap

Att inkludera många är en nyckelfaktor i projektet! Är ni en skola eller Science Center som vill delta i kreativ problemlösning och tester av prototyper. Att vara del i vårt arbete är inspirerande och ger en ny inblick i hur lärandet om biologisk mångfald kan se ut.